| Journée d’ échanges et de réflexion 13 janvier 2015 |
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Pédagogie inversée : l’inverse de la pédagogie ? |
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| ✦ 10h00 – 10h05 : Introduction, Christophe MORIN, Président de PROMOSCIENCES
✦ 10h05 – 10h35 : La transformation pédagogique, le nouvel enjeu de l’enseignement supérieur, Claude BERTRAND, chef de la MiPES (Mission de la Pédagogie pour l’Enseignement Supérieur, DGESIP) diaporama ✦ 10h35 – 10h55 : « Vous avez dit classe inversée? », Michel EVAIN, Université de Nantes diaporama ✦ 10h55 – 11h15 : Expérience de classe inversée à partir du MOOC FOVEA basé sur des ressources 3D : bilan, Patrice THIRIET, Université Claude Bernard Lyon 1 diaporama ✦ 11h15 – 11h35: Cours d’Algorithmique en L1, Thierry DELOT, Université de Valenciennes diaporama ✦ 11h35 – 12h45 : Échanges avec la salle ✦ 13h45 – 14h05: Une expérience de classe inversée, Luc CHEVALIER, Université de Marne la Vallée diaporama ✦ 14h05 – 14h25 : Une expérience d’amphi inversé en géosciences, Nicolas COLTICE, Université Claude Bernard Lyon diaporama ✦ 14h25 – 14h45 : Un outil parmi d’autres : WIMS, Corinne KOLINSKY, Université du Littoral Côte d’Opale diaporama ✦ 14h45 – 15h55 : Échanges avec la salle
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